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REGULA para adolescentes

Tem muita coisa mudando.
Por fora. E principalmente por dentro.

A adolescência é um período de descobertas, relações, escolhas, dúvidas e construção de identidade.

O Método REGULA ajuda adolescentes a compreender melhor aquilo que sentem, desenvolver recursos emocionais e construir, progressivamente, maior autonomia para lidar com os desafios dessa fase.

Entre não ser mais criança e ainda estar descobrindo quem se é

O que muda ao redor

  • Amizades
  • Família
  • Escola
  • Expectativas
  • Responsabilidades
  • Corpo
  • Relacionamentos
  • Futuro

O que acontece por dentro

  • “Quem eu sou?”
  • “Onde eu pertenço?”
  • “Por que isso me afeta tanto?”
  • “O que esperam de mim?”
  • “O que eu realmente quero?”
  • “Como eu lido com tudo isso?”

Construir identidade também envolve aprender a reconhecer aquilo que acontece dentro de si.

Sentir intensamente não significa sentir errado.

Raiva, medo, vergonha, insegurança, entusiasmo, frustração, tristeza, paixão, ansiedade…

Tudo isso pode aparecer com bastante intensidade nessa fase.

O trabalho de educação emocional não é dizer ao adolescente o que ele deveria sentir, mas ajudá-lo a reconhecer sua experiência e construir recursos para responder ao que vive.

Imagem ilustrativa de jovem em momento de reflexão

REGULA na adolescência

R

Reconhecer

O que está acontecendo comigo?

Perceber emoções, sensações e reações.

E

Entender

Por que isso mexe tanto comigo?

Compreender situações, relações, necessidades e padrões.

G

Ganhar recursos

O que posso fazer com aquilo que estou sentindo?

Construir possibilidades para atravessar situações difíceis.

U

Utilizar

Como faço escolhas quando a emoção aparece?

Experimentar recursos construídos nas situações reais.

L

Liberdade

Quem sou eu no meio de tantas expectativas?

Desenvolver uma relação mais consciente consigo, com os outros e com aquilo que importa.

A

Autonomia

Que escolha quero começar a fazer por mim?

Assumir progressivamente responsabilidade pelas próprias escolhas.

Algumas coisas podem parecer maiores nessa fase

Amizades e pertencimento

Pressão e expectativas

Autoimagem

Relacionamentos

Conflitos familiares

Escola e desempenho

Frustração

Comparação

Medo de errar

Vida digital

Um espaço em que o adolescente também tem voz

Não se trata de dizer ao adolescente quem ele deve ser. Trata-se de ajudá-lo a desenvolver consciência para participar da construção de quem está se tornando.

♧Ser ouvido

♡Aprender a se ouvir

♙Compreender

☆Experimentar

E os pais?

Quando o adolescente muda, a relação também precisa encontrar novas formas. A adolescência exige adaptações não apenas de quem está crescendo, mas também de quem acompanha esse crescimento.

♡Acolher sem minimizar

♧Escutar sem antecipar

☆Orientar sem decidir tudo

♙Estabelecer limites

Autonomia não é ausência de limites

Dar espaço também é continuar presente. Construir autonomia não significa deixar o adolescente sozinho diante de todas as decisões. O adulto continua oferecendo referência, segurança e limites enquanto permite que ele experimente escolhas e responsabilidades.

♙DEPENDÊNCIA

→

♧PARTICIPAÇÃO

→

♡RESPONSABILIDADE

→

☆AUTONOMIA

Como o REGULA pode chegar ao adolescente

  • Encontros individuais: espaço de escuta, reflexão e desenvolvimento emocional.
  • Vivências e ferramentas: recursos para reconhecer emoções e lidar com situações do cotidiano.
  • Orientação aos responsáveis: apoio para acompanhar esse desenvolvimento.
  • Grupos e experiências: atividades voltadas a adolescentes que compartilham desafios e experiências dessa fase.
Jovem estudante em ambiente urbano

Quando vale olhar com mais atenção?

Talvez seja um bom momento para procurar orientação quando você percebe que…

  • Há mudanças importantes de comportamento.
  • Conflitos em casa ou na escola têm se tornado frequentes.
  • O adolescente demonstra dificuldade persistente para lidar com emoções ou situações do dia a dia.
  • Ele se isola, evita conversar ou não quer mais fazer coisas que antes gostava.
  • O próprio adolescente demonstra que gostaria de conversar com alguém.
Estudante com mochila

Se você é adolescente e chegou até aqui…

Você não precisa saber explicar perfeitamente o que está acontecendo. Não precisa ter uma resposta pronta sobre quem você é. E tudo bem se ainda estiver descobrindo como falar sobre isso.

O primeiro passo pode ser simplesmente começar a compreender melhor aquilo que você está vivendo.

Jovem estudante

Outros caminhos que podem ajudar

Família reunida

Quando a questão envolve toda a dinâmica familiar…

Conheça REGULA para Famílias →

Atendimento psicológico ilustrativo

Quando existe necessidade de acompanhamento clínico…

Converse sobre Psicoterapia →

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Crescer é também descobrir novas formas de compreender a si mesmo.

Conheça as possibilidades do Método REGULA para adolescentes e seus responsáveis.